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¿Sabias que?: Fourth Edition

Volume 1

CD 1 UNIDAD UNO

Lección preliminar: Ideas para explorar (IPE): ¿Quién eres? Track 01 – B. ¿Qué sigue? Track 02 – D. ¿Ciertos o falso? Track 03 – E. ¿A quién se refiere? Track 04 – G. Diálogos IPE: Las carreras y las materias Track 05 – A. Las clases Track 06 – E. Preferencias Track 07 – G. Estudiantes Track 08 – H. Las carreras IPE: Más sobre las clases Track 09 – C. ¿De qué habla? Track 10 – D. Horarios Track 11 – E. Problemas de artimética Track 12 – Comunicación: Para entregar: ¡Qué semester! Track 13 – G. ¿En tu universidad? Track 14 – Pronunciación: ¿Cómo se deletrea…?: A. El alfabeto Track 15 – B. ¿Cómo se escribe? Track 16 – C. ¿Cómo se llama? Track 17 – D. ¿Cómo se escribe? Track 18 – Pronunciación: ¿Cuáles son las vocales españolas? Track 19 – Pronunciación: Algo más sobre las vocales Track 20 – G. Más práctica

Lección 1 IPE: La vida de todos los dias Track 21 – C. Mejores amigos Track 22 – D. ¿Cuándo? Track 23 – E. Mi professor o profesora Track 24 – G. ¿Si o no? IPE: Durante la semana Track 25 – A. El horario Track 26 – D. Los dias del fin de semana Track 27 – G. Esta persona… Track 28 – H. ¿Sí o no? IPE: Más sobre las rutinas Track 29 – A. El horario de Clara Track 30 – B. ¿A qué hora se levanta? Track 31 – C. Mi rutina Track 32 – G. Paco y Jorge Track 33 – Pronunciáción: Algo más sobre las vocales: A. Diptongos Track 34 – Pronunciáción: Aun más sobre las vocales: Track 35 – B. Práctica Track 36 – Pronunciáción: Entonación y ritmo Track 37 – C. Entonación

CD2

Lección 2 IPE: Actividades parap el fin de semana Track 01 – A. Sábados o domingos Track 02 – D. Yo… Track 03 – I. Isabel y sus amigos: Paso 1 IPE: Las otras personas Track 04 – A. Los domingos Track 05 – B. Rafael y Jesús Track 06 – C. Todos los dias: Paso 1 IPE: El tiempo y las estaciones Track 07 – B. Más sobre el tiempo Track 08 – C. Las estaciones y el tiempo Track 09 – F. Una conversaciónes Track 10 – H. Mi compañero y yo Track 11 – Pronunciación: ¿Es b de burro o v de vaca? Track 12 – A. Ponunciación: b/v Track 13 – B. Algo Más sobre b/v Track 14 – Pronunciación: d/g Track 15 – C. Pronunciación: d/g

Lección 3 IPE: Ayer y anoche Track 16 – B. ¿Qué características? Track 17 – C. ¿Presente o pretérito? Track 18 – F. ¿El/ella o yo? Track 19 – H. El fin de semana pasado Track 20 – I. El miércoles pasado IPE: Ayer y anoche (II) Track 21 – B. ¿Tú o Ud.? Track 22 – C. Entrevista Track 23 – Comuncación: Para entregar: Preguntas: Paso 1 Track 24 – D. ¿Por qué? Track 25 – G. El sábado pasado Track 26 – Pronunciación: ¿e o é? Track 27 – A. ¿Presente o pasado? (I) Track 28 – B. ¿Presente o pasado? (II) Track 29 – Vamos a ver: El primer sueldo: Exploración: Paso 1

CD3

UNIDAD DOS

Lección 4 IPE: La familia nuclear Track 01 – A. La familia de Ángela Track 02 – D. La familia de Raúl: Paso 2 Track 03 – E. Preguntas IPE: La familia <<extendida>> Track 04 – C. Una familia grande: Paso 1 Track 05 – ¡E En el metro! Track 06 – G. Correspondencia IPE: Mis realciones con la familia Track 07 – C. Rita y Patricia Track 08 – E. Actitudes Track 09 – F. ¿Quién es? Track 10 – H. ¿Qué pasa en estos dibujos? Track 11 – I. Alternativas: Paso 2 Lección 5 IPE: Característcas físicas Track 12 – B. ¿Eres artista? Track 13 – D. Juanita y Susana Track 14 – E. ¿Se parecen? Track 15 – F. Tres hermanos: Paso 1 IPE: Otras características Track 16 – A. Correspondencia Track 17 – C. ¿Normal o algo inesperado? Paso 1 Track 18 – F. ¿ Saber o conocer?

IPE: Más sobre las relaciones familiares Track 19 – F. La boda Track 20 – G. ¿Se leevan bien? Lección 6 IPE: Años y épocas Track 21 – A. Entre 30 y 100 Track 22 – B. ¿Cuántos años tiene?: Paso 1 Track 23 – C. Más edades Track 24 – Comunicación: Para entregar: Entrevista: Paso 1 Track 25 – D. ¿Qué número? Track 26 – E. Años Track 27 – H. ¿Dónde? IPE: Épocas anteriores Track 28 – A. Alternativas: Paso 1 Track 29 – C. Preguntas: Paso 2 Track 30 – D. ¡Cómo cambian las cosas! Track 31 – G. ¿Sí o no? Track 32 – H. Comparaciones Track 33 – Pronunciación: ¿Cómo se pronuncia genética y guerra? Track 34 – A. ¿gue o ge: Paso 2 Track 35 – Pronunciación: j Track 36 – B. Práctica Track 37 – C. Canción de jinete: Paso 1 Track 38 – Vamos a ver: Los hijos únicos de hoy: Exploración: Paso 1

CD4

UNIDAD TRES

Lección 7 IPE: Los hábitos de comer Track 01 – B. ¿Cául se describe? Track 02 – E. ¿Quién? IPE: A la hora de comer Track 03 – A. Asociaciones Track 04 – C. El desayuno: Paso 1 Track 05 – E. Más definiciones Track 06 – F. Una conversación sobre la comida Track 07 – G. ¿Qué comida es? IPE: Los gustos Track 08 – A. ¿Cierto o falso? Track 09 – D. ¿Objeto indirecto o sujeto? II Track 10 – H. El truco 7

Lección 8 IPE: Los Buenos modales Track 11 – B. Asociaciones: Paso 2 Track 12 – C. ¿Qué falta? Track 13 – F. Recomendaciones IPE: Las dietas nacionales Track 14 – B. ¿Qué actividad es? Track 15 – D. Normalmente… : Paso2 IPE: En un restaurante Track 16 – B. ¿Cuándo ocurre? Lección 9 IPE: Las bebidas Track 17 – B. ¿Lógico o absurdo? Track 18 – E. Anoche Track 19 – Vamos a ver: ¡Café, café!: Exploarción: Paso 1

Volume 2

CD1

UNIDAD CUATRO

Lección 10 IPE: Los estados de ánimo Track 01 – A. Más sobre Yolanda: Paso 1 Track 02 – C. ¿Qué debería hacer esta persona?: Paso 2 Track 03 – E. Para escuchar: Paso 1 IPE: Reacciones Track 04 – B. En el corredor Track 05 – C. ¿Qué le pasa al piloto? Track 06 – E. Matemáticas: Paso 3 IPE: Para sentirte es? Track 07 – A. ¿Qué actividad es? Track 08 – E. Con otra persona… Lección 11 IPE: El tiempo libre Track 09 – B. Una conversación: Paso 1 Track 10 – C. ¿Dondé se la hace?: Paso 1 Track 11 – D. Asociaciones: Paso 2 Track 12 – F. ¿Cómo prefieren relajarse?: Paso 1 IPE: En el pasado Track 13 – A. Los residents: Paso 1 Track 14 – B. ¿Adondé fueron? Track 15 – D. Una conversación por teléfono Track 16 – E. ¿Qué hicieron los abogados? Paso 2 Track 17 – E. ¿Qué hicieron?: Paso 1 Track 18 – Paso 2

IPE: Le última vez… Track 19 – B. Ayer por la mañana… : Paso 1 Track 20 – C. El crimen: Parte I: sospechoso 1 Track 21 – Sospechoso 2 Track 22 – Sospechoso 3 Track 23 – Sospechoso 4 Track 24 – Sospechoso 5 Track 25 – F. El crimen: Parte III: Paso 1 Track 26 – Para entregar: El crimen: Parte final: Paso 1: Sospechoso 1 Track 27 – Sospechoso 2 Track 28 – Sospechoso 3 Track 29 – Sospechoso 4 Track 30 – Sospechoso 5 Lección 12 IPE: Hay que tener cuidad Track 31 – A. ¿Qué es?: Paso 2 Track 32 – B. Acciones y resultados: Paso 2 Track 33 – D. ¿Con qué frecuencia?: Paso 2 IPE: Saliendo de las adicción Track 34 – A. Mandatos Track 35 – B. Perros y niños: Paso 2 Track 36 – C. Conversaciones incompletes: Paso 1 Track 37 – Paso 2 Track 38 – D. Más sobre perros y niños: Paso 2 Track 39 – Vamos a ver: Los adictos al trabajo: Exploración: Paso 1

CD2

UNIDAD CUATRO

Lección 13 IPE: La personalidad Track 01 – C. ¿Cierto o falso? Track 02 – D. ¿Cómo es? IPE: La expression de la personalidad Track 03 – B. ¿Quién lo dijo? Track 04 – C. Un adolescente típico: Paso 2 Track 05 – G. ¿Qué han hecho en clase?: Paso 2 IPE Más sobre tu personalidad Track 06 – E. ¿Qué hace? Lección 14 IPE: La personalidad de los famosos Track 07 – C. Asociaciones Track 08 – D. ¿Cierto o falso?

IPE: Situaciones hipotéticas Track 09 – B. Queremos un perro: Paso 2 Track 10 – C. En una situación parecida… IPE: En busca de personas conocidas Track 11 – B. Gustos Track 12 – C. Sugerencias Lección 15 IPE: De aquí para allá Track 13 – D. Situaciones Track 14 – G. ¿Dondé te encuentras?: Paso 2 Track 15 – H. Una conversación: Paso 1 Track 16 – I. Símbolos: Paso 2 IPE: Lo interesante Track 17 – C. Sugerencias Track 18 – D. Situaciones Track 19 – Vamos a ver: Nuestro <<primo>> El chimpancé: Exploración: Paso 1

CD3

UNIDAD SEIS

Lección 16 IPE: La ropa Track 01 – B. ¿A quién se describe? Track 02 – C. Una conversación: Paso 1 IPE: De viaje Track 03 – A. Asociaciones Track 04 – B. De viaje: Paso 1 Track 05 – D. Visítenos Track 06 – E. Para confimar las reservaciones: Paso 1 Track 07 – Paso 2 IPE: En el extranjero Track 08 – A. ¿Mandato o no?: Paso 1 Track 09 – C. ¿Qué harías tú?: Paso 1 Lección 17 IPE: Las profesiones (I) Track 10 – A. ¿Sí o no?: Paso 2 Track 11 – Paso 3 Track 12 – Paso 5 Track 13 – C. ¿Cierto o falso?

Track 14 – D. Más sobre las profesiones Track 15 – E. ¿Qué profesión se describe? Track 16 – F. Alternativas Track 17 – H. Buscan… IPE: Las profesiones (II) Track 18 – D. En la clase: Paso 1 IPE: Algunas aspiraciones Track 19 – B. Alternativas Track 20 – C. Opiniones: Paso 2 Track 21 – E. ¿Cierto o falso? Paso 1 Lección 18 IPE: Las posibilidades y probabilidades del futuro Track 22 – A. Asociaciones Track 23 – B. Otra persona y yo: Paso 2 Track 24 – C. Una conversación: Paso 1 Track 25 – D. Unas preguntas: Paso 3 Track 26 – E. Los sueños del futuro Track 27 – F. Una conversación con dudas: Paso 1 Track 28 – Vamos a ver: Automóviles inteligentes: Exploración: Paso 1

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